Để dồn vài ván rồi mới ghi là lúc bắt đầu có tranh cãi về con số, vì trí nhớ của bốn người hiếm khi trùng nhau.
Bộ thiếu lá làm cả buổi chơi sai lệch mà không ai biết, phát hiện muộn thì mọi ván trước đó đều không tính được.
Giới hạn thời gian tự đặt cho mình giữ nhịp trận đấu, và một quyết định gần đúng đưa ra nhanh thường tốt hơn quyết định hoàn hảo đưa ra muộn.
Cố gỡ trong trạng thái nóng dẫn tới những nước đi liều lĩnh, và điều đó làm tình hình xấu đi nhanh hơn. 09-14 Đánh giá quyết định theo thông tin có lúc đó chứ không theo kết quả, đây là điểm phân biệt giữa học hỏi và tự trách. Ngôi Nhà Trò Chơi
Phân tích sau buổi chơi hữu ích hơn giữa buổi. Tránh liếc bài người khác dù vô tình.
Bỏ họ vào ván thật ngay khiến cả bàn phải dừng lại liên tục để giải thích, chậm hơn nhiều so với dạy trước năm phút. Học từ ván thua nhiều hơn ván thắng. Quy ước này đơn giản và tránh được tranh luận dài, miễn là chủ nhà nói rõ luật của mình trước khi bắt đầu.
Sai lầm lặp lại là thói quen chứ không phải xui. Ba cách sắp xếp bài phổ biến là theo chất, theo số và theo bộ đang ghép dở.
Che tay bằng lòng bàn tay còn lại. Nhận xét dù vô tình cũng cho cả bàn biết lá đó có ý nghĩa với mình, trong khi im lặng thì không ai biết gì. Chồng bài khi ghép bộ dễ đếm hơn.
Lá rơi ngửa mặt thường bị coi là đã đánh. Người mới thường sai ở khâu giữ bài quá lâu, còn người chơi khá thì sai ở khâu đọc thời điểm của đối thủ. Giữ nguyên nhịp dù bài đẹp hay xấu.
Do dự vài giây hơn đánh vội sai. Xáo bài nhanh dễ rơi hoặc lộ lá.
Cầm bài lỏng tay khiến người bên cạnh dễ nhìn thấy lá đang có.mục đích game game iWin Android game online mượt cho mạng yếu
